Zdravím rodiče zličínských programátorů,
je obrovským zážitkem, když lekci Lego® robotiky obzvláštní studentský projekt. Přesně to se stalo i na dnešní lekci, která probíhala pod vedením Péti s jeho zpracováním akuvozíku.
Skupina Vašich dětí je obdivuhodně spolupracují a nejlepším ,,vzorkem,, , aby se zličínské veřejnosti ukázalo, jak zájmový kroužek probíhá. Nejen z tohoto důvodu jsme ve skupině přivítali Terku & Petra, kteří rozšířili náš Lego® tým. Péťa, autor projektu, nám představil svého robota. Inspirací se mu stavily vozíky v obchodech, převážející zboží po prodejně do regálů. Nápadů na roboty měl několik. Zvažoval postavit letadlo, sněžnou rolbu, ale nakonec zvítězil akuvozík. To jsme ocenili, protože jsme takové téma na lekci ještě neměli. 👍 Samozřejmě nás zajímalo, jak dlouho autorovi trvalo robota postavit. Péťa čas tvoření nevnímal, ale odhadl ho na 1 hodinu.
Akuvozík obsahoval jeden motor, který poháněl zadní kolo pomocí otáčející se gumičky. Součástí robota byla i svítící kostka, u které měla každá dvojice možnost tvořit svůj vlastní barevný vzor. Robot jezdil dopředu i couval.
Tentokrát u stavění akuvozíku bylo nezvyklé ticho a soustředění. Po dostavění jsme dostali zajímavý úkol. Museli jsme zkoušet, jak moc těžký náklad ,,elektrokára,, ( slangově řečeno akuvozík) uveze. Jaké náklady jsme testovali? Na výběr byl polštářek, dřevěné mini palety, vlastnoručně postavení náklad z Duplo® kostiček, plastový kvádr, prodlužovačka atd. atd. Nejtěžším nákladem se stala 1,5l láhev s vodou o hmotnosti 1,531 kg. Koukněte sami, jak to dopadlo. 😄
To nebylo ovšem všechno. Také jsme museli hodnotit, zda akuvozík s nákladem jede pomaleji (P) // rychleji (R) // stejně rychle (S) ve srovnání s jízdou bez nákladu. Výsledky Péťa psal na tabuli.
O zábavu bylo postaráno a čas utekl jako voda. Na závěr tradičně každý hodnotil studentský projekt. Udělovaly se body 1-10 se slovním komentářem. Celkové hodnocení bylo v superlativech bez žádného negativa. Péťa dostal 10 bodů z 10, bez ztráty ani 0,1 bodu!!!! Není se čemu divit. Projekt byl propracovaný do každého detailu a zábava s robotem nám ani neumožnila vnímat čas. 👏🏻 Lekce utekla jako voda. S obdivem a radostí se mi sledovala lekce, jak děti vymýšlely zátěže, aby je akuvozík neuvezl. Naštěstí nebo bohužel se to nepovedlo. 😉
Péťovi patří velké DĚKUJI a pochvala. GOOD JOB!!!
Vizuál robota si zasloužil alespoň trochu realistické pozadí na originální fotky. V knihkupectví by robot jistě našel své uplatnění.
Těším se na další lekci.
Hanka Vítková
lektor kroužku Lego® robotika
