Zdravím rodiče zličínských programátorů,
po podzimních prázdninách jsme si připomněli den, kdy se v anglosaských zemí slaví Halloween. Řekli jsme si, proč se slaví, co to znamená a jaké tradice s tímto svátkem spojujeme. Nedalo mi to a dětem jsem připomněla tradici v ČR – Dušičky. Přiblížili jsme si, co tyto dva svátky mají společného.
Náplní této lekce byla dýně s koulejícíma očima a houpající se pavouk. Tato lekce byla halloweensky kouzelná a čekali jsme, zda nás navštíví ,,zlý halloweenský duch,,. On totiž připravoval stavební návod. Návod na jmenovaného robota byl plný chytáků, na které se děti nenechaly nachytat. Já jsem tentokrát byla začarovaná a nemohla jsem dětem v ničem pomáhat. Děti mě vysvobodily ze zakletí tím, že roboty postavily a rozpohybovaly. 👏👍 Složitější konstrukční mechanismus jsme si nakonec vysvětlili i s výsledným efektem pohybu koulejících se očí v dýni.
Barevná kostka, kterou si děti samy do robota přidaly, zajistila dokonalejší atmosféru halloweenu. Není překvapením odlišné zpracování okolí dýně & pavouka. Došlo i na podsvícení očí dýně.👍
Zvládli jsme i naplánovanou aktivitu: ZVUKOVÝ DOPROVOD. Děti se dnes naučily programovat zvukový doprovod robota. Jednalo se o zvuky softwarově nahrané, ale naučili jsme se i nahrávat zvuky vlastním hlasem. Tento typ zábavy bývá u dětí nejoblíbenější!!! Ani tato skupina nebyla výjimkou.
Od další lekce bude učebna plná dětí, robotů a zvuků. 😉
Těším se na další lekci.
Hanka Vítková
lektor kroužku Lego® robotika
