Zdravím rodiče zličínských programátorů,
po podzimních prázdninách jsme se tak trochu vrátili k tématu Halloween. Inspirací pro dnešní projekt se stala zlá, čistokrevná a šílená čarodějnice z Harryho Pottera. Ano, ano, stavěli jsme čarodějnici.
Společnými silami jsme si vyprávěli kouzelný příběh Harryho Pottera a všech postav, bez kterých by tato pohádka nebyla pohádkou. Jsem ráda, že jsem si vědomosti rozšířila i o jiná jména čarodějů než je Brumbál a Voldermort. Voldermorta v pohádce milovala čistokrevná čarodejnice, Smrtijedka, která se vyžívá v bolesti a utrpení druhých.
My jsme Smrtijedce dovolili se usadit na koště, nohama se pořádně odpichovat pro vzlet a při letu nepohybovat nohama na udržení rovnováhy. Stavba nebyla až tak složitá, ale pořádná ,,první zkušenost,, ve stavění s novou stavebnicí. Těsně před finálem dokončení čarodějnice musely děti kouzlit, aby měla Smrtijedka ruce. Následovalo zahřívání mozků ve dvojici vymýšlením programu. Opakuji 🫣: čarodějnice se musela odpichovat nohama, poté letět na koštěti a stabilitu udržovala ,,nohama ve vzduchu,,.
,,Co by to bylo za robota, kdyby se při letu nepohyboval po místnosti? “. To mě napadlo při tvorbě tohoto projektu a stačilo mi 9 součástek, aby se robotovi hýbala i deska. Všichni se s vervou zhostili tohoto úkolu. Jednotlivé díly stavebnice dokonce nebyly všude po lavici a výsledek se dostavil celkem rychle.👍 Nevěříte? Máme video!!! 😉
Autorské zpracování podvozku desky bylo originálem.
Také jsme si vysvětlovali možnosti programování. Ve Scratchi je nutnost tvořit nejjednodušší programy. Ukázali jsme si, jak lze elegantně naprogramovat robota podle zadání. Zopakovali jsme si tvorbu svítícího obrázku na HUBu a ukázali jsem si nové programovací věty. Ty nám dokáží změnit barevné podsvícení hlavního tlačítka HUBu.
Byla to pro děti zábavná i vyčerpávající lekce. Velká pochvala. Všechno zvládly na jedničku.
Těším se na další lekci.
Hanka Vítková
lektor kroužku Lego® robotika
