Dobrý den všem rodičům,
na dnešní lekci jsme si s dětmi postavili robota – tučňáka. Nejprve si konstruktéři robota sestavili a poté dokonce bez mé pomoci opravili starý kód na nový, aby tučňák mohl chodit. Z původního programu si děti musely samostatně opravit vstupy (porty) a samotný program a také upravit hodnoty rychlosti otáčení motorů tak, aby tučňák chodil pomalu a „neskákal“ na místě.
Součástí úkolu bylo také rozsvícení očí, které už nebylo v návodu. Oči si děti musely samostatně vymyslet, naprogramovat a konstrukčně upevnit přímo na tučňáka.
Některé děti ze začátku trochu bojovaly s chůzí tučňáka, protože bylo potřeba správně synchronizovat nožičky. Po chvíli ale všichni pochopili, že nožičky musí pracovat proti sobě, a chůze se jim začala dařit.
Konstruktéři dostali celkem čtyři úkoly. První tři úkoly zvládly všechny děti perfektně a bylo vidět, že už dokážou pracovat samostatně nejen s programem, ale i s konstrukcí robota.
Přikládám několik fotografií z dnešní lekce.
Hezký den.
Martin Vincenc
lektor kroužku Lego® robotika
