Dobrý den, zdravím všechny rodiče,
na úterní prodloužené lekci jsme si postavili autíčko Mars rover. Tentokrát byla konstrukce o něco jednodušší, ale o to větší výzvou bylo samotné programování.
Během programování jsme robota vylepšili o barevný senzor. Úkolem bylo, aby rover při přejezdu nad barevnou (červenou) páskou zareagoval – konkrétně se mu zvedl podvozek pomocí motoru. Díky tomu dokázal lépe překonávat nerovnosti, což pěkně simulovalo pohyb vozítka v terénu, například na Marsu.
Na modelu bylo hezky vidět i mechanické řešení – děti pracovaly s převody a zvedacím mechanismem, který přenášel pohyb z motoru na nápravu. Některé týmy si ladily rozsah zvednutí, aby rover nebyl ani moc nízko (zasekl by se), ani moc vysoko (ztrácel stabilitu).
Na závěr lekce dostali konstruktéři volnou ruku. Někteří si upravili program (např. rychlejší reakce senzoru nebo plynulejší jízdu), jiní se pustili do přestavby a vytvořili z roveru rychlejší „buginu“. Tu jsme si pak společně otestovali závodem na chodbě, což mělo velký úspěch 🙂
Na úplný závěr jsme si ještě krátce zopakovali starší programy – děti se snažily vysvětlit, jak fungují, a tím si procvičily nejen programování, ale i logické uvažování.
Budu se těšit na příště!
Přeji Vám hezký den.
Martin Vincenc
lektor kroužku Lego® robotika
